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英语是初中学习阶段的重要科目，直接关系着学生英语素养与英语表达能力的提升，但受到传统教学模式的影响和制约，导致初中英语教学过程中，教师耗费大量心血但英语教学效果并不理想，学生的英语水平并未得到有效提升。本文针对初中英语教学中常见的低效现象进行分析，进一步提出解决对策，仅供相关人员参考。
初中英语教学中常见的低效现象及对策研究
【摘 要】
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英语是初中学习阶段的重要科目，直接关系着学生英语素养与英语表达能力的提升，但受到传统教学模式的影响和制约，导致初中英语教学过程中，教师耗费大量心血但英语教学效果并不理想
【机 构】
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广西梧州市新地初级中学 广西 梧州 543103
【出 处】
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读与写
【发表日期】
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2018年5期
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