【摘 要】
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当前，党员干部队伍中有一种值得警惕的现象，就是极少数党员干部对政治理论学习态度冷漠，虚以应付，对一些格调低下、消极颓废甚至有政治错误的书报刊却爱不释手，百读不厌。有的爱看
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当前，党员干部队伍中有一种值得警惕的现象，就是极少数党员干部对政治理论学习态度冷漠，虚以应付，对一些格调低下、消极颓废甚至有政治错误的书报刊却爱不释手，百读不厌。有的爱看武打、凶杀、色情书报，读起来趣味盎然，讲起来眉飞色舞，从中寻求刺激，消磨时光；有的嗜
At present, there is a vigilance in the ranks of party members and cadres in the ranks of the very few party members and cadres who are indifferent to political theories and coping with voracious demands. Some newspapers whose newspapers are characterized by low style, negative decadentness and even political mistakes have put it down. Some love watching martial arts, homicide, pornography, reading interesting, speak up enraptured, seeking to stimulate, spend time; some addicted
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新课程以来,高中化学教学的学习内容相比以往显得简洁清晰,但随之而来的问题是很多知识并不要求一步到位,于是在螺旋式上升的教学过程中,学生经过一段时间对知识遗忘程度较高
` 摘要：通过初中科学实验，可以使学生掌握大量的科学事实，加深对科学概念与科学理论的认识，培养学生的观察现象、分析、综合、归纳、解决问题的能力，获得比较熟练的实验技能，学习科学探究的方法，培养学生实事求是，严肃认真的科学态度，提高实验教学质量。 关键词：初中科学 实验教学 常见问题 实验教学质量 初中科学是一门以实验为基础的学科，所以科学实验是科学教学内容的重要组成部分，也是学生学习科学的主
【摘要】当今计算机技术的普及，促进着教育观念的改变和教学手段的提高。把“多媒体”技术引进到中学物理教学中来，改变了以往传统的教学模式，可以充分激发学生的学习兴趣，培养挖掘学生的潜能，提高物理课堂的教学效率。但是运用多媒体辅助物理教学也存在一些问题，无论多媒体如何先进、优越，它也仅仅是教师实现教学目标的一种教学辅助手段，是学生进行发现、探究、接受新信息并最终掌握知识、形成能力的一种辅助工具，而不是物
` 摘 要：在信息技术教学中的德育思维与儒家思想的结合是一种殊的教学过程，在此教学过程中既要向学生进行系统的理论教育，还要引导他们树立正确的世界观、价值观、人生观。因此信息技术教学目标根据其自身的特点，作为学校整体教学中的一份子，它承继着中学德育的一种尝试和途径。儒家的经典思想与信息技术教学教育思想的碰撞融和所产生的效能和影响决定了在信息技术的教学中的德育思维与儒家思想结合的价值趋向。 关键词
作为一位物理教师，我认为一堂物理课要成功，必须是课堂活跃，学生学习兴趣浓厚，思维积极。这就要求教师能把握好课堂上的每一个环节。特别注意的是：要“开好头”，也就是要充分发挥好课前情景教学的魅力，因为它能帮助中学生转移大脑的兴奋，和谐不同学科的自然过渡，更能有效地集中学生注意力，调动其动脑、动手的积极性。对完成教学任务，起到了非常重要的作用。 常见的课前情景教学形式有：“直入式引入法”、“文字讲解式
高中物理课程总目标提出让学生：“学习终身发展必备的物理基础知识和技能，了解这些知识与技能在生活、生产中的应用，关注科学技术的现状及发展趋势。学习科学探究方法，发展自主学习能力，养成良好的思维习惯，能运用物理知识和科学探究方法解决一些问题。发展好奇心与求知欲，发展科学探索兴趣，有坚持真理、勇于创新、实事求是的科学态度与科学精神。了解科学与技术、经济和社会的互动作用，认识人与自然、社会的关系，有可持续
物理学是一门自然科学，它以观察和实验为基础紧密的贴近现实生活。该学科最大的特点是学生亲自动手操作的机会较多。因此学生可通过物理实验，亲自参与，激发他们学习物理的兴趣、调动他们动手操作能力、发挥他们的主观能动性、有利于培养他们的创新思维能力。可见，物理实验教学是培养学生创新能力的一条最佳途径。本文就以物理实验教学中的几个方面，谈谈在培养学生创新能力方面的一点体会。 一、变演示实验为探索性实验，培养
` 摘要：数学即生活，只有将数学学习和学生日常生活结合起来，切实地感受数学的价值，才能让学生真正地理解数学，学习好数学，应用好数学，从而使他们从小更加热爱学习、热爱数学、热爱生活。 关键词：新课标 生活情趣 数学学习 新的《数学课程标准》更多地强调学生用数学的眼光，从生活中捕捉数学问题、探索数学规律，以及主动运用数学知识分析生活现象、解决生活中的实际问题。在教学中，教师应注重从学生的生活中抽
摘要：高三化学教学中，学生已经基本掌握化学基础知识，但如何使学生化学成绩能更进一步呢？笔者关心的是复习的规范性，诸如严密、细节、全面等等方面的教学.学生考试失分的原因，不仅仅是知识方面，也有诸如化学用语、语言描述等方面的，这也影响着学生高考成绩的高低.本文从高三化学复习规范性方面做了一些思考，与大家交流。 关键词：高三化学 规范性 思考 细节 高三化学科的复习内容相比以往纷繁复杂，而且新课程实
《数学课程标准》要求学生学有价值的知识，有实用性的知识，促使学生的发展，打造数学高效课堂。它要求我们通过数学课堂教学活动，使学生在数学上有提高，有进步，有收获。它既关注学生当前的发展，又关注学生未来的发展，可持续发展。高效的数学课堂是通过课堂教学活动，让学生在认知和情感上均有所发展。从事小学数学教学的过程中，我对于如何打造数学高效课堂有以下几点思考： 一、打造愉悦、宽松、民主的课堂氛围 教师要