其他文献
一、初中学生在阅读中缺乏相关的背景知识、自信心和学习兴趣 初中学生在阅读方面的问题包括诸多方面的因素。第一,学生所拥有的背景知识不足,阅读理解的过程就是一个已知的知识与未知的知识之间不断沟通的过程,背景知识比语言难度的本身更影响人们的理解,而一般情况下的初中生对外国的文化的各个方面都缺乏应有的了解,因而阻碍了学生们阅读的速度与准确度。第二,学生的自信心。对于绝大部分学生来说,除了课堂上他们从老师
一。教学目的 (1)了解朦胧诗的特点及代表诗人。朗读课文,整体感知诗歌的基本观点和情感基调。
初中英语写作是最能考察学生英语熟炼掌握运用能力,同时也能考察学生的观察能力、联想能力以及灵活运用所学知识进行表达的能力。写作一直是英语学习中的重点,也是学生学习的难点。在平常的教学工作中,我越来越发现英语写作是一些学生无法跨越的屏障。在每次评阅试卷中,我发现写作出现了明显的两极分化。已经掌握写作技巧的学生的作文如行云流水;而基础不扎实的却是漏洞百出,句子残缺不全。因而提高学英语写作技巧成为了当前最
这些年来,在我国经济社会不断发展的情况之下,我国开始将建立和谐社会作为新时期的一大发展目标。文化是一个国家的软实力,文化的建设工作是其中重要的一环。这篇文章主要阐
报告了鸡西市用电负荷快速增长的情况和原有配电网现状,阐述了配电网存在的问题,分析了10kV配电网升级改造的必要性和可行性.通过对鸡西市配电网改造,提高线路及设备健康水平
为探究吕家坨井田地质构造格局,根据钻孔勘探资料,采用分形理论和趋势面分析方法,研究了井田7
普通高职院校学生相对于本科院校学生来说,知识相对薄弱,学习生活目标不强,尤其是自我管理能力较差,但是经过四年的在校生活之后,其中的大部分学生都能够较好的适应高职的学习及生