乌司他丁联合阿拓莫兰治疗感染性休克患者血清白细胞介素6、肿瘤坏死因子α及降钙素原水平的变化及预后观察

来源 :中国综合临床 | 被引量 : 0次 | 上传用户:shenth_1980
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
目的

探讨乌司他丁联合阿拓莫兰治疗感染性休克患者血清IL-6、肿瘤坏死因子α(TNF-α)及降钙素原(PCT)水平的变化及预后。

方法

选取2015年5月至2016年4月我院收治的60例感染性休克患者,依据随机数表法分为乌司他丁组、阿拓莫兰组和联合组,每组20例,比较3组患者的ICU住院时间、机械通气时间及治疗后APACHEⅡ评分、治疗前后的IL-6、TNF-α、PCT、血清丙二醛(MDA)、超氧化物歧化酶(SOD)及预后。

结果

联合组患者的ICU住院时间、机械通气时间及治疗后APACHEⅡ评分均明显低于乌司他丁组、阿拓莫兰组,差异均有统计学意义(P均<0.05)。治疗前,3组患者的IL-6、TNF-α、PCT、MDA、SOD差异均无统计学意义(P>0.05)。治疗后,联合组患者的IL-6、TNF-α、PCT、MDA均明显低于乌司他丁组、阿拓莫兰组,SOD显著高于其他两组,差异均有统计学意义(P均<0.05)。乌司他丁组MODS发生率、病死率分别为30.00%(6/20)、20.00%(4/20),阿拓莫兰组分别为35.00%(7/20)、15.00%(3/20),联合组分别为5.00%(1/20)、5.00%(1/20)。联合组MODS发生率及病死率均低于其他两组(P均<0.05)。

结论

乌司他丁联合阿拓莫兰治疗感染性休克成效显著,能够明显改善患者血清IL-6、TNF-α、PCT等重要因子水平,优化患者预后,值得临床推广。

其他文献
摘要:随着教育信息化的不断发展,利用智学网中大数据进行信息收集整理,能够极大程度上提高数据采集的快速性和真实性,对于高中地理教学来说,可以为其教学内容提供更精准的信息,进而为课堂教学提供最基本的保障。随着大数据在高中地理教学中的应用越来越广泛,教师要学会利用大数据时代下的丰富资源为教育服务,为提高学生的核心素养服务,使精准教学的优势尽最大可能发挥到极致,同时不断摧毁传统教学模式中的壁垒,为学生提供
目的探讨炎症因子对系统性红斑狼疮(SLE)患者易栓状态的干预作用。方法以36例确诊SLE患者及30名正常对照者为研究对象,通过SLE疾病活动指数(SLEDAI)评价SLE患者病情活动程度;采用ELISA法检测炎症因子IL-1β、IL-6、IL-8、IL-18、TNF-α的浓度;以磁珠法检测血凝常规包括血浆凝血酶原时间(PT)、活化的部分凝血活酶时间(APTT)、纤维蛋白原(FIB)、凝血酶时间(T
目的评价非小细胞肺癌末期患者施以培美曲塞以及顺铂联合方案治疗的临床意义。方法2013年10月至2016年1月因患有非小细胞肺癌进入我院接受治疗的末期患者共60例,随机分为两组:观察组31例,施以培美曲塞与顺铂联合方案治疗,常规组29例,施以顺铂与吉西他滨联合方案治疗,分析两组联合用药方案治疗质量与预后情况。结果联合治疗结束后,观察组中入选对象疾病缓解率为51.61%(16/31),常规组入选对象疾
目的分析代谢综合征患者血浆NT-proBNP水平的影响因素。方法随机选取2012年4月至2015年4月开滦总医院收治的200例代谢综合征患者作为观察组,随机选取同期健康人群(非代谢综合征)200名作为对照组。对比两组患者血浆NT-proBNP水平。采用Pearson相关性分析和多元线性回归分析代谢综合征患者血浆NT-proBNP的影响因素。结果观察组和对照组患者的血浆NT-proBNP分别为(79
胎球蛋白A是一种主要由肝脏合成和分泌的糖蛋白,是胰岛素受体酪氨酸激酶的天然抑制剂,参与胰岛素抵抗的形成。在T2DM和非酒精性脂肪性肝病的形成过程中起着重要作用。对胎球蛋白A的深入了解有望为糖尿病、非酒精性脂肪性肝病的相互联系提供新的研究方向。
目的探讨雄激素受体(AR)在雌激素受体阴性(ER-)及阳性(ER+)乳腺癌中的表达意义及其与临床病理指标之间的关系。方法从乳腺浸润性导管癌患者中随机抽取ER+患者94例,ER-患者74例,共计168例。免疫组化检测AR、ER、PR、Her-2、Ki67的表达,分析AR在不同ER状态乳腺癌及乳腺癌分子亚型中表达情况及与临床病理指标的关系。结果AR在乳腺浸润性导管癌中的阳性表达率为70.2%(118/
摘要:现代文阅读在初中语文教学中不仅是重点内容,而且还是难点内容,因为现代文阅读需要学生拥有良好的阅读理解能力。然而,在实际教学中,笔者发现:由于大部分初中学生的阅读理解能力还有所欠缺,所以在学习初中语文现代文阅读的时候就会感觉无法理解文章的中心内容,这种情况直接影响了学生在考试过程中的发挥,降低了学生的语文学习成绩。本文以初中语文现代文阅读技巧为中心,对基于以人为本的初中语文现代文阅读技巧进行探
探索DPP-4抑制剂与上呼吸道感染的关系。通过检索近年来国外DPP-4抑制剂有关上呼吸道感染的临床研究,并进行分析、归纳和总结,以期为临床提供参考。DPP-4抑制剂不良反应分析提示上呼吸道感染的风险增加,但随后的临床研究并未证实这一观点。除沙格列汀有两项研究认为在联合二甲双胍治疗时上呼吸道感染的发生率轻微增加外,其他DPP-4抑制剂均未证实增加上呼吸道的感染。沙格列汀联合二甲双胍治疗时,可能会增加