论文部分内容阅读
新课程教学中,有效教学是非常关键、重要的概念.有效教学指的是教师通过一段时间的教学后,以尽可能少的时间和精力取得尽可能多的教学效果,使学生获得更大的发展和进步.传统语文课堂教学中存在着种种问题,影响了课堂的有效性,需要教师加以关注和改进.
初中语文课堂教学效率的提升
【摘 要】
：
新课程教学中,有效教学是非常关键、重要的概念.有效教学指的是教师通过一段时间的教学后,以尽可能少的时间和精力取得尽可能多的教学效果,使学生获得更大的发展和进步.传统语文课堂教学中存在着种种问题,影响了课堂的有效性,需要教师加以关注和改进.
【机 构】
：
陕西省神木市第六中学,陕西神木719300
【出 处】
：
学周刊
【发表日期】
：
2022年6期
其他文献
在小学阶段的教学中,语文教学是十分重要的组成部分,而作文又是小学语文教学中一项十分重要的教学内容,要想全面提高学生的语文素养,高质量地开展作文教学是前提条件.为了确保学生写作能力的提升,教师在日常教学环节要有意识地引导学生积累写作素材.而对写作素材的积累,课外文学阅读是十分重要的一个渠道.文章具体探讨了小学语文作文教学中课外文学阅读的重要性以及具体应用策略.
古诗词是中国古典文化的重要组成部分,也是落实小学语文核心素养的关键点.但由于古诗词年代久远、内容抽象,在传统教学模式下,小学古诗词教学效果差强人意,难以满足新课程改革下的语文教学要求.文章对核心素养下小学语文古诗词教学的现状展开分析,在此基础上提出了行之有效的改进策略.
新课程改革浪潮下,努力构建互动式课堂已经成为政治教师的首要目标.通过有效的互动,促使学生以平等的身份积极主动参与到课堂教学活动中,促使学生在深入互动中,体验知识、建构知识,最终实现思维发展、能力提升,真正落实政治核心素养下的教学目标.文章以高中思想政治课堂教学作为研究切入点,对互动教学模式开展的现状展开简要的分析,并提出了相应的改进策略.
英语作为一门语言学科,不仅能够拓宽学生的知识面,还有利于培养学生的积极情感.初中英语教师在教学过程中要关注学生的思想和情感动态,将情感教学融入英语课堂,调动学生英语学习的积极性,促进学生身心健康发展.文章首先对当前初中英语教学中情感教学的现状进行分析,并在此基础上提出了情感教学在初中英语教学中的应用策略,以期为初中英语教学提供参考.
在初中数学教学中,传统的教学方式已经不能满足当代学生的学习需求,跟不上教育发展的形势.所以,广大初中数学教师要积极探寻新的教学方式.问题导学法受到越来越多的关注,有效提升了初中数学教学效率,使学生的学习过程更加系统化和科学化,突出了“以生为本”的教育理念.教师要把教学重点放在导学上,让学生在分析和解决数学问题的过程中,掌握数学知识,发展数学技能,养成良好的学习习惯.文章对问题导学法的作用进行论述,并对问题导学法在初中数学教学中的应用策略进行解读.
阅读是写作的基础,写作是阅读的升华,二者是语文教学的两个重要方面.探寻读写结合实践路径是当今语文教师研究的重要课题.在小学语文教学中要实现读写结合,就要为学生提供各种阅读材料,培养学生的语感;对学生进行学法指导,引导学生善于发现美;根据教学内容设置教学活动,让学生抓住时机多练习;还要重视学生作文修改,使学生在读写的过程中不断拓展自己的视野,提升自身的语文能力.
新课改下的数学教学强调要坚持以学生为中心,充分调动学生学习的积极性和主动性.对此,需要教师转变教学观念,调整教学方法,给学生营造宽松和谐的教学氛围,培养学生的学习习惯,积极推进合作学习,并应用好信息技术对教学的辅助作用,这样才能够真正提升学生的自主学习能力.
随着时代的发展,信息技术已经成为工作、生活和学习中必不可少的一部分.小学信息技术课程是培养学生信息素养的重要课程,有利于开发学生的科学品质,促进学生的全面发展.在新时期,小学信息技术教师要灵活运用翻转课堂辅助教学,给学生创造良好的学习环境,突出学生课堂教学的主体地位,让信息技术课堂充满知识性和趣味性,提高学生的学习动力.文章先分析了翻转课堂的应用优势,再阐述小学信息技术教学应用翻转课堂的策略.
小学数学知识的基础是生活实践,而生活化教学又与小学生的身心发展特点、学科特点高度契合,这也为教师开展生活化教学奠定了坚实的基础.因此,小学数学教师要善于通过创设生活化教学情境、开展生活化实验、布置生活化作业等教学措施,引导学生发现生活中蕴含的数学知识,以此促使学生学科核心素养的培养.
当前的高中语文教学,存在着学生语文学习兴趣低、积极性差的普遍性问题,这严重影响了语文教学的实效性.对此,需要语文教师结合新课改的要求进行教学方法的调整,调动学生参与课堂教学的积极性.其中,探究式教学是新课改下深受高中语文教师青睐的教学方法,在高中语文教学中应用探究式教学,能够培养学生自主学习能力,激发学生兴趣,促进课堂互动,开阔学生视野,为进一步提升学生语文素养提供助力.