【摘 要】
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世情、国情、警情教育是警察院校思政课教学内容的主体部分,警情教育更是特色与亮点。教师应紧密围绕＂三情教育＂展开教学,以关键时间、重要事件、典型案例等内容为切入点,以现
【基金项目】
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2015年度河南省教育厅人文社会科学研究一般项目“高校防范境外非政府组织渗透的对策研究”(项目编号:2015-QN-059);铁道警察学院2013年院级教改项目“公安院校思想政治理论课的价值及实现”(项目编号:JY2013063)
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世情、国情、警情教育是警察院校思政课教学内容的主体部分,警情教育更是特色与亮点。教师应紧密围绕＂三情教育＂展开教学,以关键时间、重要事件、典型案例等内容为切入点,以现代教育技术为抓手,积极创新教学思路和方法,不断推进警察院校思政课教育教学改革,使思政课真正成为警察院校大学生内植于心,外化于行的＂良师益友＂,切实践行好警察院校对大学生进行忠诚教育和素质教育的重要使命,进一步强化阵地意识,牢牢把握好高校意识形态工作的主动权。
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