【摘 要】
：
中职院校可以说是我国教育体系中重要的组成部分,为我国的社会发展输送了大量的人才.而在中职教学体系中,数学课教学占据着十分重要的部分,中职数学课的教学质量不仅能够影响
论文部分内容阅读
中职院校可以说是我国教育体系中重要的组成部分,为我国的社会发展输送了大量的人才.而在中职教学体系中,数学课教学占据着十分重要的部分,中职数学课的教学质量不仅能够影响到中职数学专业的发展方向,同时也能够直接影响我国教育事业的发展,所以,为了能够有效促进中职数学教学的发展,应该将核心素养教育观念融入其中,本文主要对核心素养指导下的中职数学课教学作出研究,希望能够有效提高中职数学的教学质量与效率.
其他文献
时代在变化,社会在发展,我们不可否认相比于知识,能力在各方面都凸显出尤为重要的作用,尤其是质疑能力的重要性被越来越多的人所认识.在新课改的背景下培养学生的质疑能力,是
互联网背景下的教学资源来源广泛,应用技术瓶颈被有效突破,在这样的条件下,学校的教学资源建设成为现实,将打造好的教学资源应用于课堂教学也成为教师关注的话题,在新形势下,
在当前的高中数学教学中,很重要的模块有函数、数列、概率等,其中,概率部分的知识内容,学生们从小学就已经有所接触,而初中只是简单的延伸,到了高中就是更加深层次的探讨.本
新课程标准下,义务教育阶段不仅要求学生掌握一定的基本技能、基本知识,还要掌握一定的基本思想、基本活动经验.这也就需要教师在教学过程中进行有效引导,实现高效学习.在数
目前,高中教育体系分为文科教学系统与理科教学系统,从整体上而言,文科数学教学缺乏对学生的数学逻辑思考与推理能力的培养.当下高中文科数学教学的模式难以激发学生的学习热
本文叙述了低品位含铀铌钛矿选矿工艺的研究结果。对该类型的矿石采用重选,进行预先富集,废弃大量尾矿。尔后对粗精矿采用磁选、浮选、重选等联合选矿方法进行处理,可分别得
命题是判断一件事情的语句,判断真命题可通过推理论证形式说明,而判断假命题则需举一个反例说明即可.而所谓反例,就是满足命题的条件而结论不成立的例子,下面就应用反例教学
我国目前沿空留巷的支护方式除一些薄煤层用矸石带作巷旁支护外,主要用切顶的巷旁支护和巷内支护。它比国外常用的石膏或矸石混凝土等充填带要便宜,是具有中国特色的留巷支
新课程标准提出,不仅要促使学生掌握基本的知识内容,还要促使学生全面发展,提高学生的综合能力.因此在高中数学的教学中,教师就要以培养学生的综合能力为前提,构建有效课堂教
在小麦单隐性雄性不育基因突变体“兰州核不育”小麦上，附加１条具有特殊遗传功能的外源染色体４Ｅ（来自长穗偃麦草，携有显性蓝粒和显性可育基因），获得了既带有纯合核不育基因（ｍｓｍｓ），又能自交结