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一、依据学情因势利导rn师:同学们课前己经自读了课文,你们能说说第一次读古文的感觉吗?rn生1:第一次读古文,我觉得十分难,读得很不顺.rn生2:我觉得古文十分的难懂.rn生3:我读起来十分别扭,不好读.
《两小儿辩日》教例评析
【摘 要】
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一、依据学情因势利导rn师:同学们课前己经自读了课文,你们能说说第一次读古文的感觉吗?rn生1:第一次读古文,我觉得十分难,读得很不顺.rn生2:我觉得古文十分的难懂.rn生3:我
【机 构】
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广东深圳市深圳小学柳州市柳南区教研室;
【出 处】
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广西教育A(小教版)
【发表日期】
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2005年3期
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