【摘 要】
：
＂教书育人＂,教书是途径,育人是根本。而育人要育人求知,更要育人求德。若小学是道德基奠期,初中是道德养成期,那么,高中则是道德定型时期。高中学生思想逐渐成熟,他们更为关注
论文部分内容阅读
＂教书育人＂,教书是途径,育人是根本。而育人要育人求知,更要育人求德。若小学是道德基奠期,初中是道德养成期,那么,高中则是道德定型时期。高中学生思想逐渐成熟,他们更为关注人生、社会,并有了独特的认识与理解。此时,无疑是德育教育的最佳契机,对学生树立正确的人生观、价值观、世界观有举足轻重的作用。德育教育有很多方式,而语文教学可以使道德教育常态化,是渗透德育的最佳途径。那么,怎样育德于语文教学之中,
其他文献
福利体制是一个国家或地区经济社会发展的结果,也是社会进步的重要特征。社会福利的水平、构成和分配既取决于国家的政治权力模式,也取决于经济的再分配模式和社会中的意识形
目的 对Von clasuss法和PT衍算法（PT－der法）定量测定纤维蛋白原（Fbg）进行实验评价。方法 低、中、高值质控血浆的批内精密度实验，对临床样本测定的统计学分析。结果 Von clauss
目的评价酸化甘油溶解试验阳性的自身免疫性溶血性贫血的实验室特点.方法对2001年1月～2003年11月我院酸化甘油溶解试验阳性的临床病例进行回顾性分析.结果108例酸化甘油溶解试
决策有时需要深思熟虑,但即使如此仍踌躇难断,而有时又会在无意识状态下瞬间完成。那么,不同决策方式选择的背后起支配作用的因素是什么？这种因素的运行规律又是什么？以经济学
长期以来，高中作文教学遵循旧的教学体系，依附于阅读教学，逐渐形成了一种难以突破的按文体循环教学的模式。老师没有明确的作文教学计划，重文字、轻过程，重讲评、轻操作，作文教学方法陈旧，批改作文的方式也非常单一，作文对老师和学生来说都是一项任务，这样的作文教学是无法让学生写出文质兼美、富有个性、具有创意表达的文章来的。在这课改的大背景下如何进行作文教学，是当前语文老师探索的重要课题之一。关注学生的生命体
《语文课程标准》表明，学生要在生活和学习中多方面地积累素材，多想多写，有感而发。但是，就目前的情况来说，高中生最大的问题就是缺乏写作的材料。怎么才能够积累到更多的素材呢？其实语文课本就是一个非常好的学习范本。所以要合理地利用好语文课本，使得在教学中，不断地激活作文的素材，巧妙的将教材中的内容化为自己的作文内容和构想，这样的写作才能够更加的得心应手。 一、作文教学中语文课本素材的使用情况分析 1
通过用人与物的相互作用来界定实践,科学哲学中的"实践转向"对主流科学哲学提出了挑战与超越。拉图尔的广义对称性原则构成了科学实践哲学的出发点,但其符号学的特征抹杀了科
近几年,我国一些厂家,相继从意大利引进了湿法人造革生产线,主要生产衣用人造麂皮革。这对改变我国人民的服装结构、美化人民的生活起着积极的作用。设备引进了,但是生产急需
目前,我国检测HBsAg绝大多数采用ELISA中的双抗体夹心双位点一步法.用该方法检测HBsAg,当标本中的HBsAg浓度过高时,会因钩状效应(HOOK)现象出现假阴性而造成漏检,严重威胁着
一、体育营销的概念和特点随着人们经济收入和生活水平的提高,体育逐渐形成了一个庞大的产业.如同大众传播产业所具有的传播效果一样,当体育比赛(以竞技体育为主)进入市场之