说理得法循序渐进——中学班主任工作的几点体会

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教育人、培养人是一种艺术。中学班主任要卓有成效地开展班级工作和教育学生,就必须研究学生,掌握规律,综合运用各种方法。成功地运用这些方法,取得相应的效果,则有赖于班主任的教育理论素养和教育的机智。班主任在班级要形成核心凝聚力,应重视向受教育者进行正面教育,从提高思想认识入手,以理服人,启发自觉,调动学生的内在积极因素,引导学生不断进步。 Educating people and cultivating people is an art. Secondary school teacher to be effective in class work and education of students, we must study the students, master the law, comprehensive use of various methods. Successful use of these methods to achieve the corresponding effect depends on the class teacher’s educational literacy and educational tact. The class teacher should form the core cohesion in the class, and should attach importance to positive education to the educated, start from raising the thinking, persevere students, inspire consciousness, mobilize the students’ inherent positive factors, and guide the students to make continuous progress.
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