论文部分内容阅读
智能技术的发展推动社会走向“万物皆媒”的智能时代，对教育而言，实现了从技术服务教育到技术赋能教育的转变。智能时代的艺术教育不仅体现在教育信息化上，更重要的是技术融合推动艺术学科建立起新的艺术教育观：融通工具理性和价值理性，重塑艺术教育的理念；加强公共艺术教育，实现艺术教育的社会化转向。
智能时代的艺术教育观——融通与转向
【摘 要】
：
智能技术的发展推动社会走向“万物皆媒”的智能时代，对教育而言，实现了从技术服务教育到技术赋能教育的转变。智能时代的艺术教育不仅体现在教育信息化上，更重要的是技术融合推动艺术学科建立起新的艺术教育观：融通工具理性和价值理性，重塑艺术教育的理念；加强公共艺术教育，实现艺术教育的社会化转向。
【机 构】
：
黑龙江大学
【出 处】
：
黑龙江教育(理论与实践
【发表日期】
：
2022年12期
【基金项目】
：
黑龙江省教育科学“十三五”规划重点课题“未来艺术设计教育模式研究”（GJB1320273）；
其他文献
目的：评价肩周炎患者应用玻璃酸钠、糖皮质激素联合治疗的应用价值。方法：纳入医院在我院就诊的70例肩周炎患者，根据双盲法进行分组，对照组和观察组各为35例，对照组提供常规治疗，观察组提供玻璃酸钠联合糖皮质激素治疗，将两组疗效进行比较。结果：观察组的治疗总有效率为97.14%,高于对照组，P＜0.05。观察组肩关节前屈、外展、后伸、内旋以及外旋活动度均大于对照组，P＜0.05。观察组白细胞介素-6、白
近年来,随着电网智能化水平的不断提升以及规模的不断扩充,现有智能电网异常检测手段及方法受限于复杂的电网环境,对智能电网的异常监测提出了新的需求,并面临着巨大的挑战。得益于图信号处理理论的发展,非规则领域的信号处理问题得到了更加广泛的关注和研究。一般而言,具有一定排列规则的结构化数据（如:时间序列、图像）等信号的研究和处理已在传统信号处理理论中具有完备的理论体系和处理算法。而作为非结构化的电网数据而
区块链技术是数据库、密码学、网络技术等多种技术整合集成的结果,具有去中心化、智能化、开放性、匿名性、不可篡改及公开透明等特点。知识产权保护在互联网环境下不容乐观且备受挑战,面临着举证难、确权难、维权难三大难题。区块链技术的出现,为当前知识产权保护带来了新的机遇,其所具有的核心技术特征为知识产权保护提供了新的发展思路与技术路径。但区块链技术是一把双刃剑,该技术在数字化知识产权领域中的应用会带来风险与
北京作为中国的首都,其综合发展水平远超国内其他城市,是中国的门面和标杆。但是近些年,由于雾霾等多种因素影响,北京的空气质量水平一直差强人意,且一直受到国际的广泛关注。本文基于当前北京市气象数据以及大气污染物数据,对北京市的空气质量展开了研究。这一研究为北京市相关部门有效监控空气质量,及时发布预警信息,以及制定相应的污染防控、改善空气质量政策并实施相应措施提供了参考。基于这些目的,本文对北京市空气质
新经济时代同时也是信息迅猛发展的时代,海量的数据不断产生和发展,世界各国越来越意识到数据对于企业发展的重要性。在国际环境中,数据资源正在成为提高各国间的竞争优势的资源。合理地开发和利用数据,在数据流转交易过程中挖掘和释放其价值,更好地促进以数据为核心的经济发展。一些国家同步升级数据战略,夯实数据经济基础。从2019年底开始,美国和英国等相继提出了数据战略发展布局,探索数据在未来的发展方向。在我国,
当前,国际竞争的实质就是人才的竞争,而人才的培养依靠教育,尤其是小学阶段的数学教育更是一个学生形成良好的核心素养的起点。但是小学生的数学基础知识比较浅薄,加之表达能力弱,这就导致指向核心素养培养的小学数学教学困难重重。本文将从教师和学生两个方面重手,探讨如何在平时的课堂教学中向学生渗透数学的思维方法,为中等教育阶段学生核心素养的培养"铺好路",让小学生也能够体会到数学的魅力。
网络直播以数字技术为依托，形成日常文化生活的“技术舞台”，具有独特的文化社会学研究价值。以拟剧理论为分析框架，可发现在网络直播的虚拟文化空间生产中，社会互动经历着“焦点设置”“剧本维系”和“舞台落幕”三个基本阶段，演绎出社会情境由生成到结束的完整过程。以网络直播现象为社会实验案例，深度剖析蕴含其中的社会互动过程，构建出由个体人格、社会互动到社会的连贯理论分析框架。在对日常文化生活中的数字技术运用进
近些年来，“核心素养”一词从提出后，慢慢地普及各个学校，深入每一位教育工作者的心中，在小学阶段，对小学生进行核心素养的培养也成为一个趋势，而且在小学阶段，有一个最具代表性的模块就是“图形与几何”,这一部分知识对于小学的学生而言有些难懂和抽象，但是却也是他们构建空间想象能力、逻辑思维能力的重要部分，所以，本文探究了目前小学数学核心素养培养的现状以及存在的一些问题，并以“圆的周长”为例，探索在小学数学
教学案例是高等教育的创新载体和教学成果的典型代表，为响应新时代中国管理主体的角色转变和管理实践的创新涌现，在国际舞台上发出中国声音，高校应积极提升中国英文管理案例开发的数量和质量。全球第二大案例库毅伟案例库在英文教学案例开发和推广方面的成果与经验广受认可，因此，在充分检索、认真筛选、综合研读的基础上，运用质性元分析方法总结234篇毅伟中国管理案例的关键特征，提出基于讲好中国管理故事理念的高质量英文