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根据《普通高中英语课程标准》要求，高中英语教学应着重提高学生用英语获取信息、处理信息、分析问题和解决问题的能力，形成跨文化交际的意识和基本的跨文化交际能力以及健全的情感、态度、价值观，为学生未来发展和终身学习奠定良好的基础。新课标下的英语教学需要转变观念，与时俱进，才能提高效率。那么，如何才能提高英语教学效率呢？下面笔者谈一些粗浅的看法。