【摘 要】
：
在现代化的教学过程当中,教师如果在教学的过程当中设计一些小型模拟的教具来进行教学,那么这样不仅可以提高学生学习高中物理学科的兴趣,更可以提升学生对于高中物理学科知
【机 构】
：
江西省赣州市赣县中学 江西 赣县 341100
论文部分内容阅读
在现代化的教学过程当中,教师如果在教学的过程当中设计一些小型模拟的教具来进行教学,那么这样不仅可以提高学生学习高中物理学科的兴趣,更可以提升学生对于高中物理学科知识点的理解.我认为这样的教学是值得被提倡的.对于高中物理学科而言,作为教师的我们有必要将学科当中的知识和实际问题相《高中物理必修二(人教版)》学习的“角速度”的知识或许只知其然,而不知其所结合.例如在学习的过程当中,同学们对于以然.这是因为在现实生活当中,很少有一种实验装置能够定性测量出旋转物体的加速度造成的.因此,对于一名教师而言,如果能够利用《高中物理选修3-2(人教版)》传感器的相关知识设计一套测量“旋转物体加速度”的装置,那么对于实际的教学意义是不可估量的!
其他文献
互动教学模式极为注重“师生”之间以及“生生”之间的有效互动,强调要通过教师教学与学生学习相互作用、相互促进的方式,产生教学共振现行,进而达到预期教学目标,完成相应教
A novel adaptive non-linear mapping (ANLM), integrating an adaptive mapping error (AME) with a chaos-genetic algorithm (CGA) including chaotic variable, was pro
初中数学教学在新时期迎来了新的发展机遇,在新时期其发展受到高度重视.在具体教学的过程中出现了许多新的教学理念和方法,在整个实践的过程中教学存在许多新的模式,就自主学
写字作为一项重要的语文基本功,已经越来越引起社会的广泛关注和广大家长的重视.新课标对写字提出了明确要求:低年级学生能正确工整地书写汉字,并有一定的速度.中年级…高年
众所周知,现实生活中包含着许多数学问题、数学思想和数学方法.只有当数学与学生的现实生活密切结合的时候,我们才会发现数学的重要性,才能激发学生学习数学和解决数学问题的
全文分三章：第一章是绪论.首先简单介绍了线性奇异系统的独特性质,然后阐述奇异系统H控制理论的发展及目前存在的问题.第二章研究了一类奇异系统的状态反馈H控制问题,首先,在
我国现代职业院校的发展逐渐的完善,它可以为国家提供更多的专业人才.汽车检测与维修技术专业在区域经济中,为汽车后市场的行业提供大量的人才支持.为提升专业人才培养的质量
教师是教育发展的根本力量,教师的素质提高和专业成长是学校发展的动力所在.在素质教育和新课程改革不断深化的背景下,教师会遇到许多依靠过去经验和理论难以解释和解决的问
碰撞振子是非光滑动力系统中一类重要模型，本文讨论弹性碰撞振子的动态行为，主要考虑带权位势超线性碰撞振子的碰撞解.文章分两部分：带定号权位势超线性碰撞振子的周期碰撞解的