【摘 要】
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汉语拼音是小学语文的一个重要组成部分,是学生识字、阅读、学好普通话的工具。从目前的拼音教学来看，要切实改变过去那种教师反复教，学生反复跟读的单一、枯燥的教学方式，要深
【机 构】
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新疆新和县新和镇第三小学 新疆 新和 842100
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汉语拼音是小学语文的一个重要组成部分,是学生识字、阅读、学好普通话的工具。从目前的拼音教学来看，要切实改变过去那种教师反复教，学生反复跟读的单一、枯燥的教学方式，要深入挖掘、全面整合教学资源，把拼音教学和识字、说话有机结合，使高度抽象的拼音符号形象化，从而提高学生的识记效果。教师除了要用好教材图片，儿歌外，还可以采用讲故事，猜谜语等方式激发学生的学习兴趣，让学生全身心投入到拼音学习之中。
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