马琳油画作品

来源 :美术大观 | 被引量 : 0次 | 上传用户:wangluojishu0802
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
其他文献
我国是乙型肝炎(乙肝)高流行区。许多成年人自然感染乙肝病毒,并产生了抗体;还有许多乙肝病毒感染者的配偶、子女和亲属在接种乙肝疫苗后产生了抗体。但是,这些抗体能维持多
期刊
该文简单地说明了高职学生学习英语的现状以及他们英语水平较差的原因。提出了激发学生学习英语兴趣是学生学好英语的途径,并指出了激发学生学习英语兴趣的办法。 This arti
合作学习是指学生在小组或团队中为了完成共同的任务,有明确的责任分工的互助性学习。开展英语合作学习是实践英语教学课程改革的重要途径。本文就合作学习的背景及内涵、合
本文介绍了主动性学习的涵义,英语网络教育资源的类型特点,并对英语网络教育资源在大学英语主动性学习中的应用做了探讨。 This article introduces the meaning of active
一2010年物理试题分析与评价rn2010年的所有物理试题都在新高考大纲范围内,无偏题、怪题,题型和题序与省考试院组织的“湖南省高考适应性测试(理科综合能力测试)”大致相同,
高三复习不是以往教学的简单重复,而是继续与深化.根深才能叶茂,基础知识扎实,解题才会灵活、准确.围绕目标,抓住重难点,紧扣知识本质,精心构建,形成素养.问题延拓,同类题型
近年来党中央国务院对民生问题和“三农”问题给予了高度重视,建立健全农村社会保障体系成为改善农村民生的关键举措之一.在当前农村社保体系还不健全的形势下,土地在农村社
新课程标准指出:“数学教学应从学生已有的生活经验出发,让学生亲身经历将实际问题抽象成数学模型并进行解释与应用的过程.”因此,我们的数学教学应遵循“源于生活,寓于生活,
差异教学力图从学生个体差异出发,强调教师应适应学生的个体差异,在教学中满足不同学生在学习中的不同需求,以提高学生的学习效率。在英语教学中,运用差异教学理论进行教学可
解决数学问题是学习数学的重要环节与基本途径,学生的解题能力并非通过传授获得的,而是通过培养逐步发展的,它是一项复杂的系统工程.