【摘 要】
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要想提高课堂效率,就必须排除干扰因素优化课堂流程,从数学教师的角度探讨明确教学目标,通过数学过程演示和情境设问,培养学生掌握数学方法并综合运用数学知识解决实际问题的
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要想提高课堂效率,就必须排除干扰因素优化课堂流程,从数学教师的角度探讨明确教学目标,通过数学过程演示和情境设问,培养学生掌握数学方法并综合运用数学知识解决实际问题的能力,最终提高教学效率。
In order to improve classroom efficiency, we must eliminate the interference factors to optimize the classroom process, from the perspective of mathematics teachers to explore a clear teaching objectives, mathematics process demonstration and situational settings, training students to master mathematical methods and comprehensive use of mathematical knowledge to solve practical problems, Ultimately improve teaching efficiency.
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