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初涉教坛时,“捧着一颗心,不带半根草去”的新教师们准备摩拳擦掌,大展身手时,往往会因教学经验匮乏、学生不听管教等障碍被击得节节败退。此时是选择迎难而上还是随遇而安、一成不变呢?除了新教师本身的努力外,就职学校能否为她们的成长助力显得尤为重要。
学校促进青年教师发展平台的策略建议
【摘 要】
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初涉教坛时,“捧着一颗心,不带半根草去”的新教师们准备摩拳擦掌,大展身手时,往往会因教学经验匮乏、学生不听管教等障碍被击得节节败退。此时是选择迎难而上还是随遇而安、
【机 构】
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佛山市顺德区启智学校
【出 处】
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山海经:教育前沿
【发表日期】
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2021年6期
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