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随着国家对教育资源的不断投入,多媒体设备的普及与应用已经成为常态,多媒体技术与多媒体设备为教学提供了新的途径,对提高教学质量也有所帮助。同时,随着教育理念的不断更新,对于语文教学的要求也发生了改变,新课标也明确要求培养学生的语文核心素养,那么在核心素养下如何利用多媒体提高高中语文课堂教学的质量与效果,则是当前高中语文教师应该重点思考的问题。