发挥全员育人作用,创建校园和谐文化

来源 :西安铁路职业技术学院学报 | 被引量 : 0次 | 上传用户:hdjc1314
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
在新形势下发挥全员育人作用是增强思想政治教育工作感染力的必然要求,创建和谐校园文化是增强思想政治教育工作感染力的有效保障、发挥全员育人作用和创建和谐校园文化是相辅相成的、树立教书育人、管理育人、服务育人理念,增强教育教学全过程中德育工作的感染力。
其他文献
在小学语文教学过程中,字词的教学是其中最为重要的一项教学任务,因为字词的教学是学生进行语文写作与阅读的前提。在字词教学过程中,首先要对学生进行识字与写字的教学,同时
教育部部长周济指出,和谐校园是和谐社会的重要组成部分,是推动学校更快更好发展的基本条件,和谐能够凝聚人心、团结力量、促进教育事业发展。所谓“和谐校园”,应该是拥有“以人
<正> 雾是影响行车安全的最恶劣的气象条件之一。在迷雾笼罩下行车,能见度低,视线模糊,驾驶员有一种压抑的感觉,易出现情绪波动。另外,注意力高度集中,容易出现疲劳甚至分不
风,轻轻地拂过我房间的白窗帘,中间还轻轻夹着杏花的清香。我爬下床,睁开我那睡眼朦胧的双眼,一出门,便与那清清的春风打了个照面。一只画眉停在刚发出嫩芽的柚子树上,“啾啾一啾啾
新课改要求道德与法治教学中要以学生为主,根据学情选择合适教学方法,丰盈教学手段。故事教学法迎合了学生兴趣爱好,对道德与法治教学有极大促进作用。具体实施过程中,教师要
贝多芬的作品中始终凝聚着一种能鼓舞人的卓越精神品质;一种“自由、平等、博爱”的理念;一种与命运相抗衡的、乐观的生活态度。他的晚年,是一生中最悲苦和凄凉的时期,是多种压力
安东宁&#183;德沃夏克(1841-1904年),捷克作曲家。生于波西米亚的内拉霍齐夫斯,卒于布拉格。《诗意音画》是德沃夏克创作成熟时期的一部钢琴组曲,集中体现了他富于民族主义特色
<正>两年以前,希望公司推出了UCDOS3.1版,很快取得了骄人的业绩——通过“中国软件评测中心”测试,被国家经贸委确定为“金企工程”专用汉字库,市场占有率达47%.一年以后,即1
<正>笔者偶尔在《计算机世界》上读到一篇关于在VISUAL FOXPRO中实现字符的淡出淡入的文章,受此启发,笔者参照原文章用Visual Basic4.0也编写了一段类似的字符的淡出淡入程序