儒家乐教思想对大学语文教学改革的启示

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大学语文教学亟待创新,而创造的新芽只有扎根于传统教育思想积淀的沃土中才能茁壮成长.儒家乐教思想资源对大学语文教学改革具有重要的启示意义,其教育审美化、注重人格精神精神修养与能力培养的教育理念若加以适当的现代转换,可以指导大学语文教学理念与教学模式的创构.
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