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小学写作教学中,部分学生存在怕写作文现象,其原因是无东西可写。教师应从五个方面抓住写作教学的适当时机,即阅读之时,学科交叉之时,游戏之时,偶发事件之时,活动之时,以有效启发学生,解决写作时"无话可说"的困境。
抓住机会 适时写作——浅谈小学作文教学
【摘 要】
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小学写作教学中,部分学生存在怕写作文现象,其原因是无东西可写。教师应从五个方面抓住写作教学的适当时机,即阅读之时,学科交叉之时,游戏之时,偶发事件之时,活动之时,以有效
【机 构】
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宁海县潘天寿小学教育集团华山校区
【出 处】
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宁波教育学院学报
【发表日期】
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2010年06期
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