【摘 要】
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众所周知,物理是公认的高中最难科目,那么,它究竟难在何处,我们又有什么办法使其有所撼动呢?rn曾有幸听过一位名师的讲座,他指出:高中物理难在概念.对此我深以为然,我认为物
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众所周知,物理是公认的高中最难科目,那么,它究竟难在何处,我们又有什么办法使其有所撼动呢?rn曾有幸听过一位名师的讲座,他指出:高中物理难在概念.对此我深以为然,我认为物理概念多、杂、细且大多抽象不可感,典型如磁场部分.同时,概念的重要地位亦无需多言,万变不离其宗,可以说,充分掌握物理概念便可掌握解题命脉.
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通过合理的应用现代科学技术,使用先进的教学设备进行高中数学教学,可以有效地提高学生知识的吸收率,保证学生学习上的主动性,确保了数学课堂充满活力与蓬勃生气.高中数学相
屋外没有一丝风，弯曲、坎坷的路面，被毒辣的太阳晒得直晃人的眼，人走在上面很是烫脚。 矮小的母亲，挑着一担刚从树上摘下的，足有百斤重的梨子，她要到几公里外圩边的几个村子里去卖，作为她的小小帮手，8岁的我，拿着钱袋和秤，跟在后面。 那天真是太热了，一路上，母亲不停地擦汗、歇下担子，有些快撑不下的样子，而我却一点忙都帮不上，心里只盼着能快一点到达目的地，早些把梨子卖光，好让母亲歇歇。可是，那滚烫的路
新课程改革的背景下，教师们不断着力打造高效的课堂，注重学生自主、合作的探究性学习。那么在具体的课堂教学中，学生的“学”和教师的“教”是否达到了同样的“高效”呢？笔者日前听了一堂高三英语公开课，对此颇有感触。 这是一堂高三英语的复习课，复习内容是牛津英语模块二第一单元。学生拿到的学习单上安排了九个项目的学习活动，包括12组语言知识点的识记、16个词组的中英互译、5个长句的翻译、8个短语填空、5条单
摘 要：我国教育事业发展关系着我国国家综合实力的发展，面对世界经济一体化的大趋势，培养好外语人才、做好外语人才储备是我国参与国际竞争的关键，英语作为国际化交流语言，在我国外语教育发展中最受关注。英语教学按照年龄段不同分工各有不同，笔者认为掌握英语知识的黄金期在初中教学阶段，初中英语教学应该利用分层教学方式，增强学生的积极性和团队配合能力，更加全面地掌握英语知识。 关键词：初中英语；分层教学；
为提高中医课程的教学质量,借鉴“中国大学生学习性投入调查问卷”(NSSE-China),设计一份调查问卷,对大连医科大学中西医临床医学专业本科生开展问卷调查式学情分析,探究合适
我们把未给出具体解析式的函数称为抽象函数.这种函数表现形式的抽象性,使得直接求解析式比较难.解决这类函数可以通过化抽象为具体的方法,即赋予恰当的数值或代数式,经过恰
新课程改革确立了以人为本，以促进人的全面素质提高为目的的教育实践教学目标。为了更好地把素质教育落到实处，我们在抓好课堂教学的同时，在不增加课时、不加重学生负担的前提下又创办了英语社团——英语沙龙、环球采风、走遍美国、主流英语。英语社团的创办正是中学英语素质教育的活动阵地之一，是素质教育的时代要求。下面笔者就通过英语社团如何促进素质教育谈一些浅薄的看法。 一、立足学生的个性需求，通过社团活动培养学
传统的教学论认为,课堂教学是学生掌握知识和技能的基本途径,教师是教学的中心人物,这也就是所谓的“三中心”教学论——即以教师为中心、以系统书本知识为中心、以课堂为中
摘要：激发学生学习的兴趣，培养他们的学习热情，促进学生智力发展，是实现由应试教育向素质教育转轨的有效之道。本文围绕奥运会这一主题，把英语教材中听、说、读、写的内容变成学生乐于接受的知识，在轻松愉快的环境中学习，通过有趣的情景对话、口语训练、游戏、多媒体等教学活动方式激发学生学习的兴趣，从而实现有效的英语教学。 关键字：奥运 英语教学 学习兴趣 美国教育家布鲁纳曾说过：“学习的最好刺激，乃是对所