【摘 要】
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在小学教学阶段,数学是一门占据教学比重非常大的科目。学具在数学课堂的作用是非常明显的,不仅可以吸引学生的课堂注意力,也能为学生进行较为直观的演示讲解。因此,教师在小
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在小学教学阶段,数学是一门占据教学比重非常大的科目。学具在数学课堂的作用是非常明显的,不仅可以吸引学生的课堂注意力,也能为学生进行较为直观的演示讲解。因此,教师在小学数学教学中应该重视学具的使用,将数学课程与学具有机结合,一方面可以激发学生的数学学习兴趣,另一方面也可以降低学生的知识吸纳难度,从而锻炼学生的思考能力和探索能力,达到提高学生数学素养的教学目标。
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