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初中道德与法治文本的个性化解读
初中道德与法治文本的个性化解读
来源 :中学政史地:教学指导 | 被引量 : 0次 | 上传用户:wangql133
【摘 要】
:
对文本进行个性化解读,是初中道德与法治教学的基本要求。受传统教育观念的影响,部分教师在进行文本解读时,总会陷入认知误区,以自我为中心,根据自己对文本的理解开展教学设
【作 者】
:
刘佳
【机 构】
:
江苏省靖江市土桥初级中学
【出 处】
:
中学政史地:教学指导
【发表日期】
:
2018年9期
【关键词】
:
个性化
文本
解读
法治
道德
初中
教学设计
教育观念
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对文本进行个性化解读,是初中道德与法治教学的基本要求。受传统教育观念的影响,部分教师在进行文本解读时,总会陷入认知误区,以自我为中心,根据自己对文本的理解开展教学设计。如果教师对文本的解读存在偏差,就会导致学生的理解困难。
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