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本文分析了较、之优势所在,以及课程的基础理论-语境教学理论与教学手段、内容-电影,两者如何相结合以实现较真实语境下的交际教学活动.
“语境”、“电影”与《视听说》
【摘 要】
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本文分析了较、之优势所在,以及课程的基础理论-语境教学理论与教学手段、内容-电影,两者如何相结合以实现较真实语境下的交际教学活动.
【机 构】
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盐城师范学院,江苏,盐城,224002
【出 处】
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华章
【发表日期】
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2007年6期
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