【摘 要】
：
目的探究综合护理干预对消化性溃疡患者生活质量的影响。方法将86例消化性溃疡患者随机分为两组,即观察组经综合护理干预,对照组经常规护理干预。结果在合理用药、规律运动及
论文部分内容阅读
目的探究综合护理干预对消化性溃疡患者生活质量的影响。方法将86例消化性溃疡患者随机分为两组,即观察组经综合护理干预,对照组经常规护理干预。结果在合理用药、规律运动及平衡饮食方面,观察组显著优于对照组,具有统计学差异（P〈0.05）;观察组住院时间为（7.32±3.14）d,疼痛缓解时间为（3.82±0.75）d显著低于对照组,差异有统计学意义（P〈0.05）;观察组总有效率为93.0%显著高于对照组,差异有统计学意义（P〈0.05）。结论消化性溃疡患者经综合护理干预,可改善预后疗效。
其他文献
目的:分析肾盂尿路上皮癌(RPUC)的CT特点,提高对该病的诊断准确率。方法:回顾性分析15例经手术病理证实的RPUC患者的CT表现及相关临床资料。结果:15例共15个病灶,6例位于右肾
近年来甲状腺结节发病率持续升高,早期精准检出甲状腺癌对患者治疗及生存期有重要意义。人工智能是一门新兴的技术科学,应用极为广泛,已有不少学者对人工智能在甲状腺结节检
【摘 要】小学阶段如何有效进行英语课堂教学是十分重要的。设计各种活动，都应考虑到活动的实践性、交际性、自主性、探究性和延展性等多种因素，同时要遵循小学生语言学习规律和不同学生生理、心理发展的需求及特点，要让学生在教师的指导下，通过感知、体验、实践、参与和合作与交流等方式，实现任务的目标，感受成功，形成积极的学习态度，促进语言综合运用能力的提高。 【关键词】小学英语;教学活动;有效性;思考 【中
目的研究肝硬化上消化道出血出现血压降低时的处置方法。方法选择肝硬化所致上消化道出血并出现血压降低患者50例,随机分为两组：观察组26例,恢复血容量时使患者血压收缩压不低
【中图分类号】G632 【文献标识码】A 【文章编号】2095-3089（2019）12-0157-01 课堂教学的核心是调动全体学生主动参与到学习的全过程，因此，数学课堂教学必须由始至终地引导学生积极地参与到数学学习的过程中来，做学习的主人。那么，如何发挥学生主体在课堂教学中的作用呢？我觉得应从下面几方面去探讨。 一、大膽放手——学生主动参与的前提 教师为主导，学生为主体，教师要放手让学
【摘 要】随着时代的变迁和社会的进步，国家关系等政治问题越来越受到人们的重视，政治在人们生活中越来越重要。本文通过阐述在高中政治课堂中培养学生核心素养的方法，分析了培养核心素养对高中生学习政治的重要性，目的是为了在学习政治知识的过程中提高学生政治学习能力，有效培养学生核心素养，促进学生全面成长。 【关键词】高中政治;核心素养;有效策略 【中图分类号】G633 【文献标识码】A 【文章
多环芳烃是公认的“三致物”(致癌、致畸、致突变),准确测定和监控水中PAHs的浓度十分紧迫和重要。HJ 478-2009《水质多环芳烃的测定液液萃取和固相萃取高效液相色谱法》测定
由于缺乏经济、技术的支持,我国农村生活污水绝大多数未经处理直接排放,严重危害了当地的水环境,论文基于我国西部农村分散式生活污水的水质及其排放特点,构建了蚯蚓生态滤池
<正>海南岛自然条件优越,农业资源丰富,如何合理地开发利用这个热带宝岛,已是建设海南岛现代化农业的重要课题。本文从经济和生态效益两个方面,对橡胶园进行多层立体栽培这一