【摘 要】
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新课改背景下,素质教育已经成为小学数学教学的核心目标,需要在教学中加强学生独立思想能力的培养,这样才能让小学生真正成为教学中的主人,挖掘小学生自主学习和探索的潜力。文章将对小学生独立思想能力的培养原则进行探讨,并提出小学数学教学中培养学生独立思想能力的实践措施,希望能够为相关教学工作者提供参考。
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新课改背景下,素质教育已经成为小学数学教学的核心目标,需要在教学中加强学生独立思想能力的培养,这样才能让小学生真正成为教学中的主人,挖掘小学生自主学习和探索的潜力。文章将对小学生独立思想能力的培养原则进行探讨,并提出小学数学教学中培养学生独立思想能力的实践措施,希望能够为相关教学工作者提供参考。
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