论文部分内容阅读
数学是一门重要的基础学科，能有效培养学生分析问题和解决问题的能力，发展学生的创新思维，培养学生收集和处理信息的能力，获取新知识的能力。小学数学教师要充分了解小学生的特点，了解数学这门课程的教学特点，在此基础上改进教学方式，提高小学数学课堂教学效率。
提高小学数学教学效率初探
【摘 要】
：
数学是一门重要的基础学科，能有效培养学生分析问题和解决问题的能力，发展学生的创新思维，培养学生收集和处理信息的能力，获取新知识的能力。小学数学教师要充分了解小学生的特点
【机 构】
：
贵州省望谟县新屯镇纳林小学
【出 处】
：
读写算（教研版）
【发表日期】
：
2004年期
其他文献
小学思想品德课是小学阶段对儿童进行德育教育的主要课程。作为该课程的教师应该从小学生的实际生活中捕捉有意义的内容，因地制宜，因校制宜地选择各种不同的教学活动类型，不断提
小学数学教育是一门重要且艰巨的课程，处于小学阶段的学生世界观、人生观、价值观还不完善，仍须教师给予正确的引导，所以，我们要在教学中贯彻德育教育，重视学生的心理健康教育。那
教师课堂语言表达能力的高低，直接影响学生学习兴趣、语言运用的能力及学习效果。语文教师承担的是母语教学的任务。语文教学，首先就是语言教学，教学生正确理解和运用祖国的语言
小学语文是基础教育的关键组成部分，语文教学对小学生的成长与发展具有重要作用。语文教学既能使学生掌握基本的语言技能与人文知识，还能培养他们良好的思维能力，给未来学习储存
小学生作文批改是小学作文教学一个必不可少的重要环节，是提高学生作文水平的一种重要手段，同时也是学生了解自己习作效果和教师获得作文教学效果反馈信息的一个主要渠道。也是
古诗文诵读中学生人文素质的培养，应是学生个性化的阅读实践行为。在吟诵活动中提出的“诵读为本，不求甚解”，就是要求教师不要用分析代替学生的吟诵，而是让学生在吟诵中自悟自得
思想品德教学活动应该是一种让学生主动去体验的过程，让学生在体验中去学之，去受之，去用之。所谓体验式教学就是课程实施不仅是学生凭借书本，在教师的指导下把知识对象化，以获得客
小学作文教学是小学语文教学不可缺少的组成部分，通过有效的作文教学，可以使小学生掌握知识，成为获得知识的标志，但这同时又是小学语文教学的难点。在常规教学过程中，我们不难发现
笔者长期从事初中化学实验教学实际情况的基础上，结合实验课趣味性设计的重要性，从探究型实验和联系实际生活实验两个方面，对化学实验趣味性设计的方法进行了深入的研究，希望能给
文言文教学是初中阶段语文教学的重要组成部分，它对于传承中华民族传统文化，塑造新时代初中生良好人文品行有重大意义，影响深远。在初中语文教学活动中，文言文内容的教学一直是难