【摘 要】
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在小组合作学习,特别是分组实验时,常会出现课堂气氛难以控制,有时会产生看似热烈,其实混乱的局面,严重的甚至会影响教学目标的实现。
In the group cooperative learning,
【机 构】
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武汉大学第二附属小学 430072
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在小组合作学习,特别是分组实验时,常会出现课堂气氛难以控制,有时会产生看似热烈,其实混乱的局面,严重的甚至会影响教学目标的实现。
In the group cooperative learning, especially group experiments, often appear difficult to control the classroom atmosphere, and sometimes seemingly warm, in fact, chaos, serious and even affect the realization of teaching objectives.
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