【摘 要】
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南工校电子工程系的姚卫老师要开始上“传感器应用”这节课了。如果用传统教学方式,在课堂上讲讲教材内容、放放PPT,对于职业学校的学生来说,估计有不少人上了跟没上一样,根
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南工校电子工程系的姚卫老师要开始上“传感器应用”这节课了。如果用传统教学方式,在课堂上讲讲教材内容、放放PPT,对于职业学校的学生来说,估计有不少人上了跟没上一样,根本留不下什么印象。而现在,他早早地就在这门课的网络学习空间上传了相应的微视频、预习材料和思考问题;合作企业的工程师们也把实际应用中的传感器件、产品的照片贴在讨论区里,让学生参考;上课前,学生预习的情况通过网络信息采集姚老师早就了然于胸,宝贵的课堂时间被用来解决大家共同感到困惑的问题,还引入了企业生产中的相应案例作为教材论述的实操应用;课快结束
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