“两疑一思”课堂阅读导学模式的尝试性探究

来源 :四川教育学院学报 | 被引量 : 0次 | 上传用户：nhhwhm

【摘要】

：

苏霍姆林斯基曾说:"在人的心灵深处,都有一种根深蒂固的需要,这就是希望自己是一个发现者、研究者、探索者.在儿童的精神世界里,这种需要特别强烈."如何把儿童这种强烈的自主

【作者】

：

蔡红英

【机构】

：

金堂县赵镇三小

【出处】

：

四川教育学院学报

【发表日期】

：

2004年8期

【关键词】

：

小学语文教学阅读教学学习指导自主学习学生提问

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苏霍姆林斯基曾说:"在人的心灵深处,都有一种根深蒂固的需要,这就是希望自己是一个发现者、研究者、探索者.在儿童的精神世界里,这种需要特别强烈."如何把儿童这种强烈的自主探究的精神需要,有效地注入到耗时低效的阅读学习中,以提高阅读教学的质量呢?为此,我在阅读教学实践中进行了"两疑一思"的课堂阅读导学模式的尝试性研究,取得了显著的成效.

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