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在我国，国家政策取向与高等教育之间的互动关系始终对高等教育发展起着主导作用。在数十年的计划经济体制下，形成了由政府计划主导的，封闭静态和实行编制、身份管理的高校师资政策模式。经过市场取向的改革，高校与社会、市场发生了直接关系，师资系统实现了开放与流动，师资管理实现了以岗位管理为中心的动态、激励的多维管理。但现行师资政策模式仍存在缺陷，要求建立适应现代化国际化高等教育发展要求的师资政策新模式。