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文章从区域推进,担当于“行”;突破限制,立足于“研”;线上教学,立足于“导”;攻坚出新,着眼于“思”等几个方面阐述并提炼出网络课程资源研发的有效策略和方法,以期通过实践探索教研新模式,打造新形势下的教研共同体,为教研开创更高更新的研究领域。
区域联动 打造新形势下的教研共同体
【摘 要】
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文章从区域推进,担当于“行”;突破限制,立足于“研”;线上教学,立足于“导”;攻坚出新,着眼于“思”等几个方面阐述并提炼出网络课程资源研发的有效策略和方法,以期通过实践
【机 构】
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长沙市雨花区教育科学研究所
【出 处】
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教师
【发表日期】
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2020年23期
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