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情景教学就是为了达到既定的教材目的，根据教学内容和学情特点，引入或创设与内容相适应的教学氛围，让学生置于特定的教学情境之中，引起学生的情感体验，激活思维，使其积极参与教学活动，达到提高教学之实效。如何创设情境，是每位思品教师值得探讨的课题。
情境教学在初中思想品德课堂中的运用
【摘 要】
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情景教学就是为了达到既定的教材目的，根据教学内容和学情特点，引入或创设与内容相适应的教学氛围，让学生置于特定的教学情境之中，引起学生的情感体验，激活思维，使其积极参与教学活
【机 构】
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江西省赣州市会昌县实验学校
【出 处】
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中学课程辅导：教师教育
【发表日期】
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2015年12期
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