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<正>每个人都具有天生的节拍感,但因人而异,有的人模仿能力很强,而有的人就差一点,在人们的生活环境中,有许许多多跟节拍有紧密关系的事物,例如,刮风下雨,闹钟的滴答声,火车开动的声音,打雷声等等,所有这类事物和活动的发声都和节拍有密切关联。
培养学生良好的音乐节奏感
【摘 要】
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<正>每个人都具有天生的节拍感,但因人而异,有的人模仿能力很强,而有的人就差一点,在人们的生活环境中,有许许多多跟节拍有紧密关系的事物,例如,刮风下雨,闹钟的滴答声,火车
【机 构】
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重庆市朝阳中学,
【出 处】
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新课程(中旬)
【发表日期】
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2012年09期
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