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论科学研究成果的转化
【出 处】
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沈阳师范大学学报（社会科学版）
【发表日期】
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2005年4期
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新课标的宗旨是培养学生的实践能力、创新能力,注重将科学和人文素养结合起来,在教学过程中,不仅使学生掌握应学习的知识,同时,还能提高学生素养,养成良好的学习习惯,提高学
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目的:分析乙肝病毒携带者心理状况并分析护理的对策.方法:以2015年至2016年接受治疗的30例乙肝病毒携带者作为观察组,将30例非乙肝病毒携带者作为对照组,实施心理护理,比较观
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摘要：对于职业学校的学生来说，阅读理解无疑他们在英语自考中的硬伤。有的学生单词看不懂，有的长句子理解不了，还有人觉得做题总是模棱两可，选中的往往是排除掉的。从而影响自考得分。笔者根据一线教学经验，从词汇、句型、应试规律等方面提出了一些看法，旨在给参加英语自考的学生提供一些帮助。 关键词：英语自考；阅读能力；策略 阅读是读者利用自己的语言知识和背景知识，对读物所进行的一种积极的思维过程。英语阅读