论文部分内容阅读
面对教育改革的机遇和挑战,声乐教材改革应当紧跟时代脉搏,坚持在继承中发展,在发展中创新。笔者以高等师范院校声乐教材改革为切入点,结合声乐教材的科学性、创新性、民族性等基本特点展开论述,提出声乐教材教学内容改革思路,为更好地培养学生声乐素养提供建设性的思考。
对高等师范院校声乐教材改革的建设性思考
【摘 要】
：
面对教育改革的机遇和挑战,声乐教材改革应当紧跟时代脉搏,坚持在继承中发展,在发展中创新。笔者以高等师范院校声乐教材改革为切入点,结合声乐教材的科学性、创新性、民族性等基本特点展开论述,提出声乐教材教学内容改革思路,为更好地培养学生声乐素养提供建设性的思考。
【机 构】
：
呼伦贝尔学院音乐与舞蹈学院
【出 处】
：
呼伦贝尔学院学报
【发表日期】
：
2021年3期
其他文献
OBE理念是成果导向的教育方式,是行政管理专业应用型人才培养教学模式的重要取向。本文立足于当前行政管理专业人才培养中存在的现实问题,提出OBE理念融入到教学目标中应着眼于知识掌握、专业能力与学科素养等层面的培养训练;教学方式中应突出“学生中心”“成果导向”与“反馈改进”;教学考核应包括自我评价、教师(学生)评价、学校评价和第三方评价。
专业课程是课程思政建设的基本载体。《经济应用数学》是经济、管理类本科专业的基础课程。本文从《高等学校课程思政建设指导纲要》出发,结合课程特点,就该课程如何落实课程思政提出三点建议:以学科发展史,培育科学精神;以中国古代数学成就,厚植爱国主义情怀;以微积分的经济应用,加强现实国情教育。
数学学科表现出一定的逻辑思维特征,因此在小学数学教学过程中受到小学生认知不完善的影响,整体的数学学习效率并不高.因此,为了保证小学数学学科教学的有效性,就需要关注学
在新时期下，医院面对于市场经济的发展与医疗卫生体制改革的不断深化应当统筹协调好医院内相关管理工作的革新。考虑到医院所开展的财务管理工作的整体质量将会对医院的后续发
随着我国社会主义建设事业的全面发展,国家开始越发重视教育工作,并且逐年加大了在教育工作中的投入力度,力求全面强化教育工作水平,从而使教育工作更加契合学生的理解能力,
以观察的角度对幼儿实施具体分析,幼儿从幼儿园一直到小学,这一阶段不仅是学习的过度,同时也有学习区域在物理方面的变化、教师的更迭以及同学在身份上的变化等方向的改变.所
近些年来，随着我国的经济和科技在各方面都取得了飞跃性的发展和进步，国家对各种基础设施的建设也逐步提上日程。水利工程作为人们日常生产,生活和工作以及社会经济不断发展和
在高中英语语篇教学中,渗透核心素养内容,促使学生英语表达与构建能力形成,实现新课程教育改革要求.文章以英语学科核心素养在高中英语语篇教学中运用为研究对象,针对教育中
翻译能力是大学英语学习中的一项重要技能。在大学英语的《教学大纲》中,大纲要求教师培养学生“听、说、读、写、译”的能力,但是大多数教师往往只注重“听、说、读、写”的能力,而忽视了“译”的能力,这使得学生翻译能力匮乏。因此,改善大学英语翻译教学的现状势在必行。论文立足我国大学英语翻译教学的现状,指出其存在的问题,提出解决这些问题的合理性对策,期望可以帮助学生提高自己的翻译能力。
随着我国住房商品化政策改革，房地产市场及其上下游产业不断发展壮大，带动社会经济和国民生活水平不断提升。在房地产行业迅猛发展的同时，房地产企业税收政策亦在持续变化，其中以