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基于英语学习对于非英语专业本科生的重要性,探讨非英语专业同学采取的英语自学策略的有效性。通过发放问卷和选择一定的对象进行跟踪调查,将策略使用情况和成绩结果结合,分析出策略选择的差异与成绩的相关性,从而得出学习策略选择的优劣,并对本校同学的英语学习提出合理建议。
非英语专业学生学习英语策略的研究
【摘 要】
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基于英语学习对于非英语专业本科生的重要性,探讨非英语专业同学采取的英语自学策略的有效性。通过发放问卷和选择一定的对象进行跟踪调查,将策略使用情况和成绩结果结合,分
【机 构】
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大连理工大学知识产权学院,大连理工大学海洋科学与技术学院
【出 处】
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海外英语
【发表日期】
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2018年21期
【基金项目】
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大连理工大学文法学院创新训练项目《非英语专业学生使用英语学习策略的调查研究》(编号:2017101419804010685)研究成果
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