翻转课堂下的高职教学模式改革研究

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就业是高职教育的最终目的,如何在学生毕业走入社会时候能够成为为社会和企业创造效益的人才,是广大教师以及教育管理者应该深思的问题.科学的、与时俱进的教学模式能够很好的激发学生潜质,使学习效果达到最大化.基于信息技术的“翻转课堂”模式是现今教育界广泛使用的创新教学方法,该模式遵循“以人为本”理念,实现教学改革的突破性进展.文章在分析翻转课堂理论和研究现状的基础上,结合高职院校的教学实际,探讨增加高职院校思政课翻转课堂的教学设计与实施,为广大高职院校教学模式改革提供理论参考.
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