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“这点分数就把你给高兴成这样？”“我真没见过讲了三遍还不懂的学生。”“你这样是在自毁前途！”
信奉“刀子嘴豆腐心”“忠言逆耳利于行”的中国人，说出口的话，常常把“关心”变“嘲讽”，“鼓励”变“打压”。但语言的影响比人们以为得更加深远，密歇根大学博士Ethan的一项实验证明：当人在受到语言暴力的攻击时，情绪的疼痛在大脑区域反应，和身体疼痛极为相似，神经系统能体验到几乎相同级别的疼痛。那些没有好好说的话，将在孩子们心中留下永远的伤疤。
不好好说话的后果，在中国式教育的语境下，对孩子的影响体现得更加明显与深刻。有人因为老师不信任的话语而一蹶不振；有人因为老师嘲讽的表达而陷入自我怀疑；还有人被父母中伤而封闭自我……
想要培养一个孩子健全的人格，人们首先要做的就是改变说话的语气和方式。教育连接着孩子们的未来。让改变，首先从这里开始。
01把学生“怼”了是常态
@丸子
自认为对学生尽心尽力，某天不小心听见两个学生在背后议论我，一时气急，脱口而出，“你觉得我教不了你，你就去换个老师啊。”
@龙珠
得知某学生找校长打报告说话管教太严格时，在班上忍不住说了句，“我教了这么多年书，从来都没有见过xxx这么不知道感恩的学生。”
@克萝伊
有学生上课不听讲，下课又来问问题，实在气不打一处，“这道题讲过了你还不会啊？”
@南桑
学生早恋，我恨铁不成钢，“好好的路你不走，偏要自毁前途吗？”
@往事随风
刚刚参加工作的我，血气方刚，一点儿都不娇惯每一位学生。记得有一次上语文课，我提问班里的一位女同学背诵《爱莲说》一文，她却站在那里一言不发，我毫不留情地直接批评说：“这么短的課文都背不下来？我又不是让你背《红楼梦》！”话音刚落，这位女同学的眼泪就流下来了。
02被老师“怼”过忘不了
@yhglll
读高中那会儿，我是一名后进生，当时的班主任比较势利眼，总是看我不顺眼，我只要眼睛一离开书本或者黑板，他就会说，你除了发呆就会发呆，还会做什么？而好同学就算上课睡觉他也从不说什么。典型的好学生睡觉也是为了更好地读书，而我就是典型的一读书就像睡觉。
太多老师言谈中暗含双标，只是他们或许不自知，或假装不自知，或有意为之。当了老师后，我一直提醒自己，一定要做到公平对待每位学生。
@跳跳虎
初中时，我其他学科都还不错，只有数学在班上差不多算中等水平，也一直感觉数学老师不怎么喜欢我。初二有段时间，我突然特别想把数学学好，于是周末花了很多时间学习，碰巧之后的月考，题目比较简单，我考了个满分。成绩出来那天，数学老师在课上发了卷子，下课后，她找到我，我满心欢喜，以为老师会夸我几句，没想到，她开口第一句话就让我的心瞬间变凉，“你竟然考了满分，是不是提前看过其他班的卷子，有两个班先考试了……”
自那以后，我对学好数学这件事彻底失去了兴趣，直到高中，才从这次老师给我的说话阴影中渐渐走出来。一个老师对学生说出的不信任的话，是对师生关系的最大伤害。我常对学生说，他们说什么我绝对相信，希望大家都彼此真诚，维护信任。
03目击：同事又“怼”学生了
@斑马茶
中午我正在办公室休息，突然体育委员满头大汗地冲过来叫我“陈老师，不好了！唐毅和丁熙打起来了！打得特别厉害，我们一群人都拉不住，您快去看看吧！”我一路小跑去教室，刚到楼下就看到半空中飞了一本书下来。我三步并做两步冲上二楼，走廊上一片混乱，丁熙的眼镜有一边镜腿已经断了，眼镜斜斜地挂在脸上，脸上有淤青，还有眼镜造成的刮伤，满脸惊恐，气喘吁吁。几个男生陪他站在教室门口，而唐毅被四五个男生拼命抱着、拉着站在楼梯口，满头大汗、满脸通红还想蹦过去继续打人，口里不住地怒骂着。走廊上文具、文具盒、课本、作业本，散落一地。丁熙看到我来，眼里透着惊惶，远远就叫了一声：“陈老师！”唐毅扭头看了我一眼，一言不发，眼中迸发着怒火。我叹了口气，让同学帮着收拾残局，叫体育委员带丁熙去校医务室处理一下伤口。我带着唐毅先回了办公室。“说吧，刚才你为啥跟丁熙打起来了？”唐毅瞟了我一眼，继续生闷气。“你不说，那待会儿我就只有问丁熙了。但你这么生气，肯定有原因的不是吗？”沉默许久，唐毅终于开口了：“丁熙他一直笑我，说我不光成绩差，打游戏也是个渣渣。”我正想开口，坐在一旁的语文老师突然插话了：“说两句实话你就受不了了？还打人，一个男子汉，这么小气。”
04眼见：家长又“怼”孩子了
@可口可乐
“妈，我想换个手机。”
“闺女，你咋不说你想换个妈呢？这妈可以满足你。”
@猴魁太平
“妈，我想学舞蹈。”
“就你这样？舞蹈演员不挑脸吗？”
@一根葱
“老师，这孩子太气人了，什么都不给我们家长说，别人家的孩子跟爸妈都可亲了！”
“我又不是一开始就不想跟你们说的，还不是因为你们老骂我。”
“我们还不都是为了你好！辛辛苦苦把你养这么大，你还记仇？你有没有良心？”
@微微明川
“说！你哥的书是不是你撕坏的？”
“我没有，不是我！”
“还撒谎！都有同学看到了！”
“好吧，是我。”
“我就知道是你，还不承认。”
信奉“刀子嘴豆腐心”“忠言逆耳利于行”的中国人，说出口的话，常常把“关心”变“嘲讽”，“鼓励”变“打压”。但语言的影响比人们以为得更加深远，密歇根大学博士Ethan的一项实验证明：当人在受到语言暴力的攻击时，情绪的疼痛在大脑区域反应，和身体疼痛极为相似，神经系统能体验到几乎相同级别的疼痛。那些没有好好说的话，将在孩子们心中留下永远的伤疤。
不好好说话的后果，在中国式教育的语境下，对孩子的影响体现得更加明显与深刻。有人因为老师不信任的话语而一蹶不振；有人因为老师嘲讽的表达而陷入自我怀疑；还有人被父母中伤而封闭自我……
想要培养一个孩子健全的人格，人们首先要做的就是改变说话的语气和方式。教育连接着孩子们的未来。让改变，首先从这里开始。
01把学生“怼”了是常态
@丸子
自认为对学生尽心尽力，某天不小心听见两个学生在背后议论我，一时气急，脱口而出，“你觉得我教不了你，你就去换个老师啊。”
@龙珠
得知某学生找校长打报告说话管教太严格时，在班上忍不住说了句，“我教了这么多年书，从来都没有见过xxx这么不知道感恩的学生。”
@克萝伊
有学生上课不听讲，下课又来问问题，实在气不打一处，“这道题讲过了你还不会啊？”
@南桑
学生早恋，我恨铁不成钢，“好好的路你不走，偏要自毁前途吗？”
@往事随风
刚刚参加工作的我，血气方刚，一点儿都不娇惯每一位学生。记得有一次上语文课，我提问班里的一位女同学背诵《爱莲说》一文，她却站在那里一言不发，我毫不留情地直接批评说：“这么短的課文都背不下来？我又不是让你背《红楼梦》！”话音刚落，这位女同学的眼泪就流下来了。
02被老师“怼”过忘不了
@yhglll
读高中那会儿，我是一名后进生，当时的班主任比较势利眼，总是看我不顺眼，我只要眼睛一离开书本或者黑板，他就会说，你除了发呆就会发呆，还会做什么？而好同学就算上课睡觉他也从不说什么。典型的好学生睡觉也是为了更好地读书，而我就是典型的一读书就像睡觉。
太多老师言谈中暗含双标，只是他们或许不自知，或假装不自知，或有意为之。当了老师后，我一直提醒自己，一定要做到公平对待每位学生。
@跳跳虎
初中时，我其他学科都还不错，只有数学在班上差不多算中等水平，也一直感觉数学老师不怎么喜欢我。初二有段时间，我突然特别想把数学学好，于是周末花了很多时间学习，碰巧之后的月考，题目比较简单，我考了个满分。成绩出来那天，数学老师在课上发了卷子，下课后，她找到我，我满心欢喜，以为老师会夸我几句，没想到，她开口第一句话就让我的心瞬间变凉，“你竟然考了满分，是不是提前看过其他班的卷子，有两个班先考试了……”
自那以后，我对学好数学这件事彻底失去了兴趣，直到高中，才从这次老师给我的说话阴影中渐渐走出来。一个老师对学生说出的不信任的话，是对师生关系的最大伤害。我常对学生说，他们说什么我绝对相信，希望大家都彼此真诚，维护信任。
03目击：同事又“怼”学生了
@斑马茶
中午我正在办公室休息，突然体育委员满头大汗地冲过来叫我“陈老师，不好了！唐毅和丁熙打起来了！打得特别厉害，我们一群人都拉不住，您快去看看吧！”我一路小跑去教室，刚到楼下就看到半空中飞了一本书下来。我三步并做两步冲上二楼，走廊上一片混乱，丁熙的眼镜有一边镜腿已经断了，眼镜斜斜地挂在脸上，脸上有淤青，还有眼镜造成的刮伤，满脸惊恐，气喘吁吁。几个男生陪他站在教室门口，而唐毅被四五个男生拼命抱着、拉着站在楼梯口，满头大汗、满脸通红还想蹦过去继续打人，口里不住地怒骂着。走廊上文具、文具盒、课本、作业本，散落一地。丁熙看到我来，眼里透着惊惶，远远就叫了一声：“陈老师！”唐毅扭头看了我一眼，一言不发，眼中迸发着怒火。我叹了口气，让同学帮着收拾残局，叫体育委员带丁熙去校医务室处理一下伤口。我带着唐毅先回了办公室。“说吧，刚才你为啥跟丁熙打起来了？”唐毅瞟了我一眼，继续生闷气。“你不说，那待会儿我就只有问丁熙了。但你这么生气，肯定有原因的不是吗？”沉默许久，唐毅终于开口了：“丁熙他一直笑我，说我不光成绩差，打游戏也是个渣渣。”我正想开口，坐在一旁的语文老师突然插话了：“说两句实话你就受不了了？还打人，一个男子汉，这么小气。”
04眼见：家长又“怼”孩子了
@可口可乐
“妈，我想换个手机。”
“闺女，你咋不说你想换个妈呢？这妈可以满足你。”
@猴魁太平
“妈，我想学舞蹈。”
“就你这样？舞蹈演员不挑脸吗？”
@一根葱
“老师，这孩子太气人了，什么都不给我们家长说，别人家的孩子跟爸妈都可亲了！”
“我又不是一开始就不想跟你们说的，还不是因为你们老骂我。”
“我们还不都是为了你好！辛辛苦苦把你养这么大，你还记仇？你有没有良心？”
@微微明川
“说！你哥的书是不是你撕坏的？”
“我没有，不是我！”
“还撒谎！都有同学看到了！”
“好吧，是我。”
“我就知道是你，还不承认。”