【摘 要】
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陶行知的教育思想融合了教育学的专业理论与现代意义的社会改造,在自主探索中国本土化教育理论的同时,寻求中国社会发展的出路。生活教育和民主主义是其思想的两大基石,他早
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陶行知的教育思想融合了教育学的专业理论与现代意义的社会改造,在自主探索中国本土化教育理论的同时,寻求中国社会发展的出路。生活教育和民主主义是其思想的两大基石,他早年立志教育事业,就意在通过现代教育建设民主国家,后来从事平民教育、乡村教育、工学团、战时教育、民主教育等,都内在地包含着民主平等的政治追求,是在为实现人生理想和时代使命而努力奋斗。生活教育和民主主义的融合使得陶行知的教育理论具有鲜明的人民性和斗争性,也让其教育事业和人生命运历经坎坷。尽管屡陷艰难,陶行知都以无限的精力和热情,投入到教育探索的每一个阶段,为近现代中国教育发展立下一座丰碑。
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