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浅谈中学历史“问题教学法”的探究性问题设计
浅谈中学历史“问题教学法”的探究性问题设计
来源 :中小学教材教学 | 被引量 : 0次 | 上传用户:whhuazi
【摘 要】
:
在问题教学法这一传统的中学历史教学方法中,源源注入新鲜的信息,可使其不断释放出历久常新的魅力。设计构思新颖的探究性问题,是赋予问题教学法推陈出新的活力之源。问题教
【作 者】
:
朱家鼎
【机 构】
:
广州市东圃中学
【出 处】
:
中小学教材教学
【发表日期】
:
2002年32期
【关键词】
:
问题设计
问题教学法
探究性
性问题
引导学生
认知结构
探究学习
新材料
教学过程
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在问题教学法这一传统的中学历史教学方法中,源源注入新鲜的信息,可使其不断释放出历久常新的魅力。设计构思新颖的探究性问题,是赋予问题教学法推陈出新的活力之源。问题教学法的运用,关键是问题的设计。设计问题必须根据学生的认知心理和学习水平,控制难易程度。只有设计适度的问题,才能在教学过程中
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