【摘 要】
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提供素材练选材心理学告诉我们:通过变式比较可以加深对概念的理解、加速能力的形成。为使儿童懂得选材的意义、基本要求和步骤,我们设计了这样一组材料:1.老师引导小朋友们
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提供素材练选材心理学告诉我们:通过变式比较可以加深对概念的理解、加速能力的形成。为使儿童懂得选材的意义、基本要求和步骤,我们设计了这样一组材料:1.老师引导小朋友们和我一起玩丢手帕的游戏;2.上课时,老师用猜字谜(午、告、鲜等)的方法让我们学字;3.老师劝我每天都要吃饱早饭;
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