【摘 要】
:
学生语文水平存在差异,给语文教学带来不利影响,使班级整体学习成绩难以得到有效提升。要使学生整体语文综合素养得到提升,就要缩减学生语文水平存在的差异。教师在教学中要
论文部分内容阅读
学生语文水平存在差异,给语文教学带来不利影响,使班级整体学习成绩难以得到有效提升。要使学生整体语文综合素养得到提升,就要缩减学生语文水平存在的差异。教师在教学中要采用分层教学,强化学生知识积累;培养学习能力,引导学生自主学习;寓教于乐,转变学生学习态度。
其他文献
高中数学知识具有很强的抽象性和逻辑性,需要学生具备一定的逻辑思维能力和空间想象力,学习起来有一定难度。智慧课堂的宗旨是开发学生的学习智慧,应用在数学教学中能促进学
兖矿国泰化工有限公司甲醇精馏系统采用三塔精馏工艺,产出的精甲醇纯度为99.99%,但精甲醇收率仅约90%,而ASPEN模拟所得精甲醇收率在96%左右。将ASPEN模拟所得数据与实际操作数据进行
在压力容器的设计中,很多设计者往往没有意识到GB150—2011所未提及的技术细节对压力容器安全运行的重性,甚至没有意识到这些技术细节的存在,认为只遵照GB150—2011的各项条款即
唐玄宗于开元二十六年(738年)置学士院,设立翰林学士,专掌起草诏书文诰之职。关于翰林学士的发展演变过程,学术界已多有研究成果,兹不赘述。本文重点分析这一文人群体在当时社会的特殊地位,探讨翰林学士对唐代政治文化产生影响的可能性。 政治地位 据韦执谊《翰林院故事》记载,翰林院所在“左接寝殿,右瞻彤楼,晨趋锁闼,夕宿严卫,密之至也”。现代考古发掘也证实,翰林院有一道小门(翰林门)与大明宫相通,直达
摘 要:教师如何选择适合幼儿年龄发展特点的古诗词内容,如何运用适宜的教学方法,是培养幼儿对古诗词兴趣的关键。文章基于幼儿的年龄段探讨小、中、大班的幼儿在学习古诗词方面的特点和途径,强调在具体活动中促进幼儿的语言发展,提高幼儿的音乐感知力,运用绘画理解诗意,从小培养幼儿对传统文化的热爱。 关键词:幼儿教育;古诗词;选择内容;教学方法 中图分类号:G613.2 文献标志码:A 文章编
语文阅读教学不应仅停留在课内,而要将课内与课外阅读进行有机的融合,才能将阅读的实效充分地发挥出来。在课内外阅读衔接教学中,教师应从课内激发课外阅读兴趣、课内指导阅
<正>中国历史上三大名锦,蜀锦最在人气,云锦最为贵气,而宋锦尽显文人雅士之韵,有"锦绣之冠"的美名。宋锦,是指具有宋代织锦风格的锦缎,因产地主要在苏州,故又称苏州宋锦。宋
机电课程是中职教育的基础。在实际教学中运用项目教学法能够帮助教师培养出合格的技能型劳动者。在项目教学法中,项目是核心,通过任务驱动的方式可以提高学生解决实际问题的
天高云淡,绿荫成片,碧波鱼跃,湿地环抱,鸥鹭翱翔,这样富有诗情画意、美不胜收的地方,就是海南省澄迈县。澄迈县在改革开放、城镇规划建设中始终坚持开发与保护并举,发展与生
在数学教学中运用手势、图形、表格、视频等,能架构思维的支点,化抽象为直观,支撑学生的数学思考。在教学"除数是整数的小数除法"时,教师可为学生架构思维的支点。支点一:借