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[目的]了解不同专业大学生学习生活方式对颈椎活动度的影响。[方法]编制大学生颈椎活动度积分调查表,对不同专业学生进行调查。[结果]不同专业学生颈椎活动度存在一定差异,其中信息工程专业学生颈椎活动受限度积分最高,为（8.58±3.14）分;体育专业学生颈椎活动受限度积分最低,为（5.78±1.89）分。[结论]不同专业学生学习生活方式对学生颈椎活动度会产生不同的影响。