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高中数学新课程标准提倡开展自主、合作、探究式学习方式，提倡转变学生的学习方式，促进学生素养的全面提高．合作意识与合作技能是现代社会人才所必须具备的重要素质．传统教学过于重视知识与技能的传授，学生以被动接受知识为主要的获取知识的方式，学生学习兴趣不高，学习动力不足．合作学习是以小组为教学的基本形式，教师与学生、学生与学生之间通过协调共同完成教学活动，以小组的整体表现为评价依据的一种学习方法，可以充分挖掘学生的潜能，激起学生强烈的参与动机，促进学生积极动脑思考．开展合作学习是教学改革的必然趋势．现对高中数学教