探究高中音乐教学中审美能力的培养策略

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素质教育要求促进学生全面发展,也就是德智体美劳全面发展,其中“美”指的就是审美教育.通过对学生进行审美能力的培养能够促进德智体的发展,可以提高学生思想、发展道德情操;可以丰富学生知识、发展学生智力;可以增进学生的身心健康、提高体育运动的质量;可以鼓舞学生热爱劳动、热爱劳动人民、并进行创造性的劳动.音乐教育是审美教育的表现形式之一,而审美教育又是音乐教育的核心所在.
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