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随着现代经济和科技的快速发展,我们师生的交流也不能再是简单粗暴,社会和家庭给予孩子更多的是保护,心里越来越脆弱,面对这样的情景,师生之间的误解越来越多,所以我们要与学生做到有效的沟通。课堂教学过程是教师与学生进行知识与心灵沟通的过程,我们如何利用彼此对教与学的反馈,来消除师生间的沟通鸿沟呢?笔者对此有以下几点观点。