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探究教学是指在教师的组织和指导下，学生在学科领域或现实生活的情境中，主动地通过观察事物、发现问题，提出假设或猜想，经过调查、实验，搜集资料，建立模型，通过分析、思考、表达与交流、批判、反思等活动，积极地理解和构建知识，改善自身心理结构，形成正确的态度、价值观的过程和方式。
数学探究式教学策略
【摘 要】
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探究教学是指在教师的组织和指导下，学生在学科领域或现实生活的情境中，主动地通过观察事物、发现问题，提出假设或猜想，经过调查、实验，搜集资料，建立模型，通过分析、思考、表达与交
【机 构】
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西宁市第十二中学
【出 处】
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现代教育科学：中学教师
【发表日期】
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2011年11期
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