论文部分内容阅读
自古以来文人往往会把种种意象渗透到诗词之中,以此借物抒怀,表达自己心中的情感,经过千百年的传承,这些诗词意象逐渐积累了厚重的文化底蕴.直至现代化教育的今天,诗歌的教育已经成为培养学生的审美能力和人文精神不可或缺的途径.本文主要探讨了高中诗歌教学的意象定义及高中诗歌教学的意象美育策略的体现.
高中诗歌教学的意象探讨
【摘 要】
：
自古以来文人往往会把种种意象渗透到诗词之中,以此借物抒怀,表达自己心中的情感,经过千百年的传承,这些诗词意象逐渐积累了厚重的文化底蕴.直至现代化教育的今天,诗歌的教育
【机 构】
：
邵武市第七中学,福建 邵武,354000
【出 处】
：
考试周刊
【发表日期】
：
2017年26期
其他文献
新课程改革在各个地区如火如荼地开展,并在教学实践中取得了实质性的成果。与此同行,各个高校在高中音乐课堂教育过程中越来越将艺术核心素养的培养放在了教学工作第一重要的
当今世界，国家之间的科技合作与交流越来越频繁，国际科技合作已经成为各国增强综合国力和竞争优势的重要途径。在日益激烈的国际竞争背景下，正确分析和全面了解北京国际科技合作
随着我国迅速发展,我国农村早已不是封建封闭之地,如今新农村应该进入我国音乐教育培养范围之内,我国85%以上的学生都处于农村,因此只有在新农村背景下开展音乐教育对农村学
随着社会的不断发展与进步,培养具有创新精神与实践能力的高素质人才是教育的必由之路和应有之义。在美术教学实践中,笔者从激发学生的探究兴趣、培养问题意识、关注学习过程
鉴赏课教学是高中音乐教育中的重要内容,通过培养学生的音乐鉴赏能力,有利于促进学生音乐能力的发展,加强学生对音乐的认知。因为每个学生的基础存在差异,掌握的知识也很有限
该文对成本法中若干重要概念以比较研究的方法作了解析,如估价折旧与会计折旧、成本法之成本与项目成本、成本法之成本与假设开发法之成本等,进而提出了成本法中成本项的构成
企业可持续发展问题研究是以解决现实中企业“有成长而无持续”这一普遍现象为基本问题导向的。“有成长而无持续”指的是企业在经历了成功与发展之后，转而出现成长减速、停滞
随着艺术考试的兴起,高中纷纷开设了音乐专业,招生规模也在不断扩大。对于如何培养高中阶段音乐的核心素养,培养基础功底厚、实践能力强、受社会青睐的专业人才,成为了对各个
该论文立足科斯交易成本和奥尔森集体行动的理伦基础,探讨了行业协会的本质和演进路径.论文首先从历史的角度叙述中国行业协会近千年的演进轨迹,将中国行业协会发展史分为四
该文分析了企业经营者业绩评价的国内外研究现状;以利益相关理论为分析工具,从不同利益相关者的利益保护机制角度,进一步探讨了不同利益主体与企业的关系;对国有企业的利益相